萝莉社区 怀宁县金拱初中家长学校开展家庭解释系列行径 _大皖新闻 | 安徽网

为进一步加强学校与家庭的接洽与配合萝莉社区，提高家庭解释水平，12月1日，怀宁县金拱初中家长学校开展了体式各样的家庭解释行径。

家校齐心，共话成长。在九年纪家长会上，教学教研处主任江苍松详确先容了学校的教学理念、教学放弃以及九年纪的教学安排，让家长们对学校的解释教学责任有了更久了的了解。江主任但愿家长们要积极配合学校，热心孩子的学习动态，与孩子共同成长。

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政教处主任程曙俊从智育解释的角度动身，陈诉了家庭解释在孩子品德养成中的要津地位。程主任指出，家长要细心孩子的品德解释，培养孩子的精致手脚民风停战德品性，让孩子成为有职守感、有担当的东谈主。

校长丁坤在回来话语中，对家长们的到来暗意锐利接待，对家长们对学校责任的闲散复旧暗意感谢，并对学校的发展和翌日筹划进行了先容。丁校长强调了家庭解释的迫切性，他将家校配合索求为16个字，即“放眼翌日，锁定当下，家校联袂，共育成长”。丁校长但愿家长们要积极参与学校的解释教学行径，与学校共同为孩子们的成长创造精致的环境。

聪慧引颈，共育新苗。学校还举办了家庭解释讲座，校专职副通知江小平对诸君家前途行了家庭解释相易。江小平最初陈诉了家庭解释的迫切真谛，指披缁庭解释是孩子脾性与价值不雅酿成的要津，是孩子学业有成的迫切保险。通过家庭解释，孩子大略酿成健全的东谈主格、精致的品德，为翌日的学习和责任打下坚实的基础。

随后他围绕“奈何开展家庭解释”谈了我方三点见解：要充分了解芳华期孩子的特色，站在孩子的角度去念念考问题；和蔼与坚决并行，在管教孩子时，既要抒发对孩子的尊重和爱，又要坚执原则，明确范围；获得孩子而非赢了孩子，不成通过强制妙技让孩子投诚我方的意愿，而表率路孩子的感受、尊重孩子的给与，从而获得孩子的信任和配合。

通过这些家庭解释系列行径，家长们不仅对学校的解释教学责任有了更久了的了解，也学到了好多家庭解释的智商和工夫。家长们纷纷暗意，将以这次行径为机会，加强与学校的接洽与配合，共同为孩子的成长创造精致的条目。

（邓远志）萝莉社区